Այս առաջադրանքները նախատեսված են 4-5 տարեկան երեխաների համար։ Սրանք կօգնեն կոփել երեխայի հիշողությունը։
Անհրաժեշտ է հետևել բերված հրահանգներին, որոնց յուրաքանչյուր առաջադրանքի համար տարբեր են։
Առաջադրանք 1.
Առաջարկեք փոքրիկին ուշադիր նայել նկարին ու հիշել, թե ինչ առարկաներ են պատկերված, նույն առարկայից քանի հատ կա և ինչ գույնի են դրանք։
Երեխային ցույց տվեք երկրորդ նկարը և հարցրեք. «Ի՞նչ է փոխվել՝ համեմատած նախորդ նկարին»։ Եթե երեխան չի կարողանում պատասխանել, կարելի է հուշող հարեր տալ։ Երբ փոքրիկը պատասխանի, նրան ցույց տվեք երկու նկարները միաժամանակ և թույլ տվեք նրան՝ գտնել սեփական սխալները։
Առաջադրանք 2.
Ցույց տվեք երեխային նկարը։ Նա պետք է հիշի, թե ինչ առարկաներ են պատկերված նկարի վրա։ Այնուհետև թաքցրեք նկարը և առաջարկեք փոքրիկին հիշել՝ թե ինչ կար նկարի վրա։
Առաջադրանք 3.
Փոքրիկին ցույց տվեք նկարը։ Երեխան պետք է փորձի հիշել, թե ինչ է պատկերված նկարում։ Թաքցրեք նկարը և երեխային հարցեր տվեք նկարի վերաբերյալ։ Օրինակ՝ «Ովքե՞ր էին նստած սեղանի մոտ», «Ի՞նչ գույնի էր ոզնու վերնաշապիկը», «Իսկ սկյուռի հագուստն ի՞նչ գույնի էր», «Ի՞նչ կար սեղանի տակ», «Գետնին գորգ կա՞ր արդյոք» և այլն։
Առաջադրանք 4.
Առաջարկեք փոքրիկին ուշադիր նայել պատկերված առարկաներին, հիշել դրանք։ Ցանկալի է, որ նա նաև առարկաների անուններն ասի։
Ցույց տվեք հաջորդ նկարը։ Հարցրեք երեխային, թե ո՞ր առարկաները կային նախորդ նկարում, և որո՞նք են ավելացել այս նկարի մեջ։
Առաջադրանք 5.
Թույլ տվեք երեխային ուշադիր նայել նկարը և տեսնել, թե երեխաներից ով ինչով է զբաղվում, ի՞նչ առարկաներ են նրանցից յուրաքանչյուրի մոտ։
Ցույց տվեք հաջորդ նկարը։ Փոքրիկը պետք է հիշի, թե ի՞նչ առարկա կար երեխաներից յուրաքանչյուրի մոտ։
