Հետաքրքիր, տրամաբանական խնդիրներ ցածր դասարանի աշակերտների համար։
Սիրելի փոքրիկներ, փորձեք բերված պատկերները ստանալ գրչի կամ մատիտի մեկ հպումով.
Այս առաջադրանքը կատարելու համար անհրաժեշտ է ունենալ վանդակավոր տետր, մատիտ և ռետին։
1. Արամը մեծ ու քաղցր խնձոր կերավ, իսկ Աշոտը՝ մեծ ու թթու։ Ի՞նչ նմանություն և տարբերություն կա խնձորների միջև։
Նախադպրոցական տարիքի և ցածր դասարանի աշակերտներին առաջարկում ենք լուծել մաթեմատիկական քառակուսիները։ Մաթեմատիկական քառակուսին արտաքնապես նման է խաչբառի։ Պարզապես այստեղ դատարկ վանդակներում պետք է տեղադրել համապատասխան թվերը։
Հաշվիր և ձախակողմյան հատվածում լրացրու, թե նկարների մեջ ո՞ր երկրաչափական պատկերից քանի հատ է օգտագործված.
Բեռնեք բերված նկարները, տվեք փոքրիկին, թող կատարի համապատասխան գործողությունները
Բեռնեք բերված նկարները, տվեք փոքրիկին, թող կատարի գործողությունները.
1. Այն ի՞նչն է, որ պատկանում է ձեզ, բայց ուրիշներն ավելի շատ են օգտագործում։
Գրաֆիկական այս առաջադրանքներն իրականացնելու համար անհրաժեշտ է իմանալ հաշվել և լինել ուշադիր։
